Ձեռք մանիպուլյատոր
Ձեռք մանիպուլյատոր
ՁԵռք-մանիպուլյատոր կրթական նախագծի հավաքածուն ծառայում է որպես միջառարկայական հարթակ՝ ինտեգրելով այնպիսի առարկաներ, ինչպիսիք են մաթեմատիկա, ծրագրավորում, բիոմեխանիկան, էլեկտրոնիկան և եռաչափ մոդելավորումը:
Այս նախագիծն իրականացնելու ընթացքում երեխաների մոտ զարգանում է տարածական մտածելակերպը(պատկերացումը)։ Ձեռք-մանիպուլյատորի գործնական փորձը հեշտացնում է երկրաչափության և իրական աշխարհի կապի ավելի խորը ընկալումը:
Ծրագրավորումը նախագծի առանցքային բաղադրիչն է, որը թույլ է տալիս ուսանողներին օգտագործել փոփոխականներ, ցիկլեր, պայմաններ և ֆունկցիաներ՝ կատարելագործելով իրենց խնդիրներ լուծելու կարողությունները և տրամաբանական մտածողության զարգացումը նախագծի ստեղծման գործընթացում:
Նախագիծն ընդգրկում է նաև բիոմեխանիկայի ոլորտը՝ ուսանողներին հնարավորություն տալով հայացք նետել մանիպուլյատորի մեխանիկային: Ավելին, նախագիծը ուսանողներին ծանոթացնում է էլեկտրոնիկայի աշխարհին՝ ներառելով էլեկտրոնային բաղադրիչներ, ինչպիսիք են սենսորները, շարժիչները և միկրոկառավարիչները:
Ծրագիրը ներառում է նաև նախագծում և մոդելավորում՝ օգտագործելով 3D ծրագրակազմ, ինչը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել համակարգչային օժանդակ դիզայնի (CAD) տեխնիկան: Եռաչափ տպագրության միջոցով իրենց դիզայնը կյանքի կոչելու ունակությունը դաստիարակում է նրանց ստեղծագործական և տարածական պատկերացման հմտությունները՝ նրանց հնարավորություն տալով նյութականացնել իրենց գաղափարները: Ուսանողները կիրառում են իրենց քիմիայի գիտելիքները՝ համապատասխան տպագրական նյութ ընտրելու և տպագրական պայմանները հարմարեցնելու համար:
Ընդհանուր առմամբ, ձեռք-մանիպուլյատորի կրթական նախագիծն ապահովում է ուսուցման լայն և ընդգրկուն փորձ: Համատեղելով մաթեմատիկան, ծրագրավորումը, բիոմեխանիկան, էլեկտրոնիկան և եռաչափ մոդելավորումը, ուսանողները զարգացնում են հմտությունների բազմազանություն: Նրանք բարձրացնում են իրենց ստեղծագործական ունակությունները, խնդիրներ լուծելու կարողությունները, քննադատական մտածողության կարողությունները և ձեռք են բերում միջառարկայական հասկացությունների շոշափելի ըմբռնում: